中德班的历史与源流

贤临公子 发表于 2010-1-14 10:21:57

中国的首个中德心理治疗培训工程 
 
这个特别的培训项目从1997至1999，为期三年的培训中它首次在中国按照国际标准进行了精神分析治疗，行为治疗（包括催眠疗法）以及系统式家庭治疗的培训。  
 
在300名报名者中，中方教师最终挑选了其中的130名，其中大多数是精神科医师以及部分心理学者，他们的年龄在28至50岁，来自21个不同的省份。这些入选者都受过良好的培训，因为他们中近半数拥有硕士或博士学历并且有着诸如主治医师，（副）主任医师或（副）教授的头衔。其中少数人还是领导。除了这些写在应征表上的背景资料，他们还被要求提供书面材料以说明为什么来参加这样一个有关心理治疗的培训。需要有非常虔诚的动机然后才能充分证明他们的投入热情有多么高。他们的单位必须能够确保让他们在培训期间离开原先的岗位以免到时缺席。有些学员在单位无法提供或不愿提供经济支持的情形下自己支付了这三年的费用。有些学员则从家庭或亲戚中寻求此类援助。

贤临公子 发表于 2010-1-14 10:23:02

这三年中，每年有两次为期7天的培训。为了减轻中方学员的经济负担以及顾及中方协作伙伴的困难，整个培训班分别在昆明，北京，上海，武汉，成都举办，最后再次回到昆明。这使得整个培训的组织工作异常繁重，每一期都会有正式的开班仪式，中方协作伙伴的高层领导以及当地卫生行政部门的领导都会出席，对我们中方同道所做的努力表示支持。
 
在培训的间隙，学员会从事治疗工作以及撰写治疗报告。培训项目结束于2天的讨论会，部分由学员自己进行并完成最终报告。该最终报告其指导老师负责评阅。最终学员将得到一张证书。 
 
晚间演讲以及晚间的现场访谈病人由所有三个组的学员一起参加。晚间的活动对当地的治疗师开放以至于常常有200至400名参加者。

贤临公子 发表于 2010-1-14 10:24:12

除了德方老师的演讲之外，自1998年以来举办当地的一些知名精神病学家以及心理学家都受邀进行演讲。许又新在北京进行的有关精神分析理论问题的演讲给听众留下了深刻的印象。而徐韬园在上海有关中国文化与西方心理治疗的演讲则引发了大家的遐想与讨论：中国人是否能够吸收西方的理论和治疗。
 
其它的包括在武汉Zang Dexin以及在成都由刘协和所做的演讲都对于远古，过去和现在心理学理论和实践的全面回顾。来自武汉的张亚林则介绍了自己成功将道家思想和认知行为治疗相结合的情形。

贤临公子 发表于 2010-1-14 10:25:38

自我体验
 自我体验的目的是为了让学员对于自己的反应过程有初步的体会，即使原先课程的设置在时间上十分紧张。而中方学员对于反馈及澄清自己的个人事件有着巨大的驱动力。
 
这些生活故事反映了整整一代人在经历战争，内战以及文革，以及当代的社会变迁影响后所造成的创伤。从中方学员的眼光来看，这一环节是整个培训过程中最为重要的部分因为它提供了一种非同寻常的方式使得学员能够促进自己的精神成长。
 
一些学员谈到他们已经开始能够认识清楚自己内心的冲突，动机或他们生命早年环境所带给他们的影响，而这会改善他们的职业生涯以及个人生活。他们急切的希望继续这种稳定的督导团队显示了中方同道有能力从这种培训中获得对他们自身和工作认识上的改变所带来的收益。

贤临公子 发表于 2010-1-14 10:28:35

研讨会
 因为这个培训项目同时也致力于为那些想要在中国他们所在的单位建立心理治疗的年轻医师以及心理学家搭建讨论的平台，我们决定举办在晚间举办一次中方研讨会使得他们能够讨论所感兴趣的话题。
 在这次研讨会上讨论的话题是诸如费用，公共关系，医院结构的特殊性等。他们讨论众多新鲜的话题。
 
由于之前在中国并没有任何有关心理治疗的正式原则或指导意见，因此治疗收费主要根据当地法规而定，在那时（1998）收费范围在5圆（相当于0.5欧元）至100圆（相当于10欧元）之间。有些人象肖泽萍，赵绪东，钱敏怡以及施祺嘉等都介绍了在他们自己机构的经验。有人提出收取更高的费用，诸如80圆一次家庭治疗，以显示治疗的价值，但治疗师还是应该根据该家庭经济发展的状况来决定是否需要减免些费用。
 
在培训项目的末期，中方提出如何将这类协作继续下去。大多数学员提出希望得到更多的督导并且他们的同事也需要此类培训。但是也存在一些尖锐的批评认为中方同道应该在没有外国人帮助的情形下独立完成该项事业。

贤临公子 发表于 2010-1-14 10:35:40

网络
 第一届中德班已经形同传奇。实际上，这是中国最富盛名的心理治疗品牌。最早期的学员如今在中国该领域相当活跃以至于可以说在某种程度上他们成为中国该领域的领导力量。
 在培训期间，有些小组（譬如北京小组每四周活动一次）不断进行内部交流以及与外部的通信交流，使得学员有可能在不同的地域或治疗学校间建立起交流的渠道。他们中的一些至今仍然存在并相当活跃。在武汉，一些来自不同学校的早期学员仍然保持着传统会定期聚在一起进行案例讨论。 
 同时大多数学员在专业领域及社会上承担了相当积极的角色，许多学员已经成为精神专科医院的主任，综合性医院的咨询中心主任或心理系的主任以及公共卫生行政部门的高层领导。其中一些人已经成为在中国该领域顶级大型精神机构或综合性医院的领导。他们中的许多人已经受邀编写国家级心理治疗的教材，心理治疗的伦理准则和该领域的国家法规，甚至参与到国家在精神卫生政策方面的多个决策委员会的工作中去。很明显他们是各个与精神卫生，精神病学，心理治疗等相关领域的领导或主要成员。
 由于早期的学员以这样积极的姿态发展着，随着他们社会和学术能力的提升，他们对中国心理治疗的成长贡献了巨大的力量。

贤临公子 发表于 2010-1-14 10:37:43

21-25页－张天宏
 心理治疗考核委员会始建于2002年，该机构隶属于中华人民共和国卫生部，其中所有3名副主席和绝大多数成员都参加了首批培训计划。自卫生部设立精神卫生部门以来，部分成员也常在大众心理治疗的发展以及首部专业中国精神卫生法规的建立等官方事务中发挥作用。
 但另一方面，随着职位的提升常常需要治疗师不得不中断他们的治疗工作——事实上毕竟目前心理治疗师的数量还比较少，中心的建设又常常仅和少数核心成员有关系，一旦他们中断工作可能会导致医院或机构的退步。
 先驱们所进行的事业是不能被重复的，但他们极大程度上地影响了随后的乃至今天培训程序。
 从下文的几个不同方面来看，心理治疗技术在各类学校中的推广是成功的。 
德方和中方的教师的名单附于报告的最后。

贤临公子 发表于 2010-1-14 10:39:07

心理治疗技术推广的成果是集体努力的结果
 1． 自由的教学方式来自于对“差异”的包容和对控制的放弃
 最初德国讲师所构想的课程设计在考虑到中国的特殊情况后很快就放弃了。课程的设计要立足于每个人自己的经历，换而言之，我们的课程设计里仍是参考了西方的框架。我们的概念起源于我们自己的文化背景，并且作为德国讲师我们清楚西方模式的心理治疗不能照搬到中国，意识到这一事实，在很大程度上宽慰了我们的教员和讲师们，这意味着西方专家能够而且必须放弃他们任何控制的意图，让中国的同道可以去实现并认识到如何去实现这一结果。
 2． 中国教师为传播心理治疗所做的努力
 在最初的计划中，有经验的中国同道扮演着老师和翻译者的角色。 
在研讨会头两天的课程以及随后每天数小时重要问题的讨论中，中方教师成功地将西方的心理治疗翻译成中国的相关内容。部分教师在工作中还能利用他们在国外研究的经验，将西方的和自己国家的理论、哲学和医学的一些基本思想进行验证和融合。

贤临公子 发表于 2010-1-14 10:39:57

翻译
 直到1999年，培训材料已被翻译成约50万字的中文。例如在系统家庭治疗的翻译中，赵旭东还需要定义新的术语和概念。同济大学出版的期刊德国医学自1998年就开始转译德国心理治疗的文章。这一切得以实现是因为有武汉的同道如施琪嘉，盛晓春，曾奇峰，吴和鸣等大力的支持。除了最近越来越多的德文教课书被翻译过来之外，德方还为中国同道提供了各类教材。其中Kaechele教授是提供这些书本的发起人，Antje Haag提供了著名的由Uexcuell编写的关于心身疾病的经典德国教材，Margarete Haass-Wiesegart为中国提供了不同德国治疗师的一些英语教学录像。
 在2000到2007的培训计划中，之前的参加者成为了心理治疗方面的讲师，从而减轻了上一代教员的压力。

贤临公子 发表于 2010-1-14 10:41:24

3．受训人员变成专家
 实现推广的任务已经开始由之前的参加者们来承担了。与同样在德国的培训小组不同的是，在中国的参加者即是受训人员又是真正的专家，他们需要实现心理治疗知识的推广。考虑到在上海工作的中国心理治疗师与在哈尔滨工作的同道需要完全不同的内容，例如，遭受贫困的东北地区或在贫瘠的云南农村或是中国的一些南方地区，治疗师不得不付出超乎寻常的努力将这些新知识转换成当地的语言并融入他们所知道的社会和文化的内容。
 从今天看来，典型的心理治疗的推广过程是分不同的阶段进行的。
 第一年的主要特征是参加者吸收教材和新知识的过程，这个过程也包括一段时期的较浓郁的兴趣。例如，所强调的自我体验的元素贯穿整个培训过程，它不需要遵循所谓流行的治疗概念，特别是现存的行为治疗。另一方面，关于治疗的概念被理解为两个独立个体的相遇可能更易被中国的治疗师接受，因为它支持他们的移情的方式。但移情在有些时候却是严格的治疗禁忌，这是非常重要的问题，直到今天对一些年轻的治疗师来说仍是个棘手的问题。
 在推广的第二个阶段包括深入了解参加者的家庭对其的影响，也包括到目前为止对教材学习的一些关键性的想法。这个阶段是以开始对他们的专业工作的出现某些想法的改变为特征的。
 治疗师所提出的一些社会禁忌往往会引来比较激烈的争论。例如，在一个家庭的访谈中，Simon医生提出了一个假设性的问题：如果家庭破裂将会发生什么，这个假设引起了非常热烈而有趣的讨论。
 
在这个阶段还主要回顾和反映了中国哲学传统和思想与欧洲心理治疗的根基和思想的比较。其中一个有趣的讲座是刘天君关于西方思想和对禅宗的一些颇有洞察力评述所引发的一个新的讨论议题。这些在中国推广心理治疗的过程提出的发人深思的关于哲学基础和特殊的中国文化内容的讨论至今仍栩栩如生，它还可能给西方国家带去一些新的思想。
 最后的阶段是在最终的讨论会中展开的，它更清晰地展示了中国同道在他们的反思和工作中所取得的进步。这个阶段同时也显示出其中一些治疗师可能成为下一代的讲师。许多这样参加了三个阶段的心理治疗内容学习的同仁如今已经投身于中国心理治疗的发展当中。

贤临公子 发表于 2010-1-14 11:39:38

4．评估周期
 在每次研讨会后，有一个中德心理治疗学术会议，他们会借此对经验和成果进行总结，并为下一次研讨会做一些准备。第二次会议将在德国教师之间于德国进行。这样培训的进程使得整个课程被不断地调整和修订。
中德学会的特征发生了改变，增加了形式多样的各种活动，因此我们将给出一个概述：
 1997-1999
 1．奖学金
 中德心理治疗学会的成员，被支持的中国同道去德国学习心理治疗的情况
 - 1997：杨华渝教授，是非常著名的中国心理学家，他支持了精神分析在中国的传播，曾在DAAD奖学金的帮助下在Homburg/ Saar大学进行了为期3个月的研究工作，在Hamburg大学他主持了一次关于中国的精神分析的讲座，在他学习期间，他在一个典型的精神分析机构接受了自我体验。
 - 1998年盛晓春在德国接受了社会精神病学方面的研究学习，在他非常成功地完成考核之后，他还在Hamburg的系统家庭治疗机构和Heidelberg 的Milton Erikson催眠治疗机构学习了3个月。 
 - 1999年肖泽萍教授在Frankfurt的Sigmund Freud机构进行关于精神分析理论和强迫症的研究工作，她是第一位获得国际机构在德国教育部设立的学科奖学金(BMBF，1999)的精神科医师，在她学习期间，在经典的精神分析机构完成了自我体验，她在德国的那段日子里，还在Balint进行了关于心理治疗在中国和在上海精神卫生中心的地位的讲座。在她成为上海精神卫生中心院长后，她的Frankurt学习经历成为了联系上海精神卫生中心和Sigmund Freud机构进行合作的基础。
 - 1999年，施琪嘉医生在DAAD的支持下，在Frankfurt大学完成了为期3个月的学习，主要是在心身疾病的住院病房的工作学习。
 - 1999年，钱铭怡教授和Tomas Fydrich教授一起在Heidelberger大学进行了为期2周的临床部门的学习，这次学习的过程是由Heidelberg大学和中德心理治疗学会一起提供。她参观了Freiburg大学的心身科，这次学习经历又成为了中德合作的纽带，它促成了随后3年由Wirsching教授、Kurt Fritzsche教授和Peter Scheib医生在武汉开展的心身相关疾病的培训计划。
 - 1999年，赵旭东教授在Heidelberger大学和系统家庭治疗机构完成了为期2周的学习。
 - 1999－2001 方新在DAAD的支持下完成了在Tuebingen和Heidelberg大学心理部门的学习，在那里，她接受了催眠治疗的培训，并开始进修学习EMDR，这次经历让她和Helga Matthess, Arne Hofman一起组织了在北京为期3年的关于EMDR创伤治疗培训计划。
 - 2004－2005年，严文茹在Antje Haag医生的支持下，参加了由Riedesser 指导的Hamburg大学成人和儿童的精神科的实习和研究工作。Hamburg Reeder资助了这次学习的过程。
 - 2005年张天布在DAAD奖学金的帮助下，完成了由Merkle医生指导的在Frankfurt的Wholly Gost心身相关的医院的进修。他参观了其他一些大学和医院，例如在Askan Hendrischke帮助下参观了位于Aalen的心身医院，Wolfgang Senf教授帮助下的Essen大学的心身门诊等，他还在典型的精神分析机构经历了自我体验。
1996－2005－中国的心理学家和精神病学家在德国的演讲
 演讲者包括赵旭东教授、钱铭怡教授、肖泽萍教授、杨华渝教授、盛晓春医生、施琪嘉医生、刘天君教授、张天布医生、方新教授、燕文茹医生等在不同大学和机构如Hamburg大学医学中心的心理治疗和心身科，Heidelberg大学医院的医学心理部，Hamburg的家庭治疗机构，Heidelberg大学的心理系、Essen大学、Frankfurt的Sigmund Freud机构，Hamburg 的Balint机构、Muenchen大学等。讲座的题目包括“心理治疗在中国的发展”，“心身疾病的治疗”，“关于羞愧”，“禅宗思想对阻抗意义的理解”，“中国的社会精神病学”，“中国的精神分析”，“在中国的家庭治疗”。
 
1999年参加在维也纳举行的第二次心理治疗的国际会议。
 - 中德心理治疗学会支持并组织了9名中国同道参加了在维也纳举行的第二届国际心理治疗大会。
 - 中国参加者包括教授肖泽萍、钱铭怡、施琪嘉、赵旭东、盛晓春、陈向一、刘培艺、许秀峰、李铭、方新。
 - 9名中国的心理学家和精神病学家的交通费用由Hamburg科学文化基金提供。
 - 中国和德国的同道发表的演讲包括中国的心理治疗、中国的家庭治疗、系统治疗、道教和孔子的思想。
 2001年在昆明的国际心理治疗大会：东西方的对话。 
- 这次大会由昆明医学院和中德心理治疗学会联合世界心理治疗委员会亚洲分会（Sasaki教授）以及日本和国际心理治疗联合会（Senf教授）共同举办。
 - 大会主席由Margarete Haass-Wiesegart和赵旭东担任
 - 学科主席由亚洲分会的成员钱铭怡、来自深圳的陈向一和中德心理治疗学会的副主席Fritz Simon担任。
 - 所有中德心理治疗学会的成员参加这个学科会议。
 - 这次会议由德方的DAAD、教育和残疾人基金，联合中方的云南省政府以及心理治疗的国际联盟和WCP共同赞助支持。
 - 组委会德方成员包括Doris Biedermann 和Ille Oelhaf教授，中方包括许秀峰教授、曾勇医生以及盛晓春和孙亚玲。所有的翻译由肖泽萍组织。
 - 参加者大部分来自中国的13个地区，共计540人，是迄今为止在中国的最大的心理治疗大会。24个德国的和32个中国的学者进行了演讲并主持了研讨会。
 2000－2007年在Heidelberg和Frankfurt的学习研究
 - 2000：“中国会谈”：人在中国社会的变革中作为主体和客体中德心理治疗学会与Heidelberg大学医学心理学系Schweitzer-Rothers合作，演讲者包括：Antje Haag医生，中国的精神分析，“一次文化传递的尝试”，观感和经验；Wagner教授“鲁迅的五个死亡”，Gänßbauer医生的“一次创伤及其影响，冯骥才和文化大革命”
 中德心理治疗学会在Heidelberg、Hamburg、Frankfurt的学习日，
 - 其中的一些讲座包括：Fritz Simon“忽略和干预之间”，Margarete Haass-Wiesegart“一些关于中国社会的想法”，Wolfgangn Hekele Ethnoanaytic医生在Mosuo和云南的研究, Antje Haag医生在上海精神卫生中心执教5年， rer.nat. Dipl医生， Kurt Fritzsche教授“心身医学在中国医生中的培训”，Tomas Plänkers医生，“心理社会影响——关于方法学的一个研究计划”，张天布医生“zhuxiang和阻抗”，Eva Koppenhöfer医生“在中国的行为治疗教育”，MiriamTusch教授“做客于一个中国家庭”，Margarete Haass –Wiesegart教授“中国，另一个国度” ，Staehle医生“在中国社会工作中的精神分析治疗教育”， Alf Gerlach医生“恐缩症，民族精神分析领域的研究”，吴艳茹医生“一个中国精神科医师的德国印象”，李佳菁医生“台湾的葬礼”。
 - 气功研讨会 2003
 - 刘天君组织了一次为期两天的气功研讨会
 
气功工作坊 2003
 由德中心理治疗研究院和海德堡大学医学心理学系Jochen Schweiter-Rothers和 Sabine Rittner共同协助，刘天军教授举办了一次以气功为主题的2天的工作坊。

贤临公子 发表于 2010-1-14 11:40:41

教育培训资料1996-2005 —
--将50余万字的教材翻译成中文， --制作了100余种教育培训影像纪录， --许多论著在中文和德文的医学杂志上发表， --许多中方的精神医学专家参与了关于精神分析和心理治疗培训教材的翻译。
1996年以来的存档资料
--教育培训的各方面资料，以及进一步研究的各项议定书分别在汉堡（Doris Biedermann）和昆明存档。
2001-2003年昆明、上海、南京的长程讲座： 
-- Margit Babel 博士，行为治疗学家，先后在昆明医学院、上海精神卫生中心、南京医科大学担任客座讲师，进行儿童、青少年及成人心理行为障碍治疗的教学。 -- 在赵旭东发起、曾勇组织的中国第一期全国儿童青少年心理治疗培训项目中，她担任首席讲师。 -- 提供连续培训、讲座、现场访谈示教、督导以及自我体验。 -- 她曾在沈阳精神病防治院担任培训讲师。在南京大学WHO儿童精神卫生研究与培训合作中心承办的WHO关于儿童青少年心理保健新进展的两个项目中，她也担任了培训工作。 --她参加了由万文鹏于1979年发起的，对生活在云南的基诺族少数民族的田野调查研究，一同参加研究的还有赵旭东和曾勇。 --2002年他被授予云南省昆明医学院荣誉教授。 --   这项长程培训工作分别受到德国文化交流协会（German Academic Exchange Service）及中国外国专家局（chinese guest institutions ）的资助。   
2001/02/03/05/06年上海的短期讲座和连续督导小组：      -- Antje Haag博士, 汉堡大学教授，作为上海精神卫生中心的客座教授，在这几年中，每次长则4月，短则4周，定期访沪。 --几年中，她连续为上海小组作督导，并提供自我体验。 --她还先后去哈尔滨、合肥和武汉举办讲座及提供个案督导。 --这个短程讲师职务项目受到德国学术交流协会（GAES）和上海市精神卫生中心的资助。
2000-2004年第二期德中精神分析心理治疗培训上海项目    -- 这个项目由上海精神卫生中心承办，德中心理治疗研究院作为合作方。    -- 项目负责人为肖泽萍教授和 Alf Gerlach博士。    -- 这三年中，每年进行一次连续10天的专题研讨会。 -- 参加者有60余人，来自中国各地。 -- 项目中每次有老学员参加的继续提高培训小组。 -- 其中一次研讨会由合肥精神卫生中心承办，负责人是李晓驷。 -- 培训教员由德方和中方富有培训经验的心理治疗师担任，中方教员都是完成第一期培训项目的学员。 -- 培训项目的经费大部分由上海精神卫生中心提供，其他部分资助来自于德国教育科学研究部国际处、Sigmund Freud 研究所、Sigmund Freud基金会心身医学基金。
2000-2004年第二期中德行为治疗和家庭治疗培训项目
-- 每年2次，每次7天研讨会。 -- 项目承办人为昆明医学院第一附属医院，由云南省科技局和德中心理治疗研究院联合资助。项目合作者有：昆明医学院第一附属医院，成都华西医科大学精神医学系（现在隶属于四川大学），南京脑科医院精神卫生中心，深圳精神卫生中心。 -- 负责人为赵旭东、马嘉丽（Margarete Haass-Wiesegart）、Doris Biedermann       -- 90名学员来自中国各地，其中大部分来自中国西南部地区。       -- 教员由德方和中方共同担任，部分中方教员为第一期项目的学员。 -- 该项目受到云南省科技局、深圳精神卫生中心、南京脑科医院、四川大学华西医院精神科、DAAD、德中心理治疗研究院资助。
 2005-2008第三期精神分析治疗连续培训项目 -- 项目承办为上海精神卫生中心，合作方为德中心理治疗研究院 -- 项目负责人为：肖泽萍教授和Alf Gerlach博士 --  120名学员来自中国各地 -- 项目中包括一个老学员参加的继续提高培训小组。       --该项目的经费大部分由上海精神卫生中心提供，其他部分资助来自于德国精神分析学会（DPV）、德国分析性心理治疗和心身医学及心理动力性心理学学会（DGPT）、国际精神分析学会（IPA）和德中心理治疗研究院。
北京和青岛的“时代变迁与青少年情绪和心理问题” 中小学教师培训项目 -- 主办人:北京大学方新、北京师范大学侯则瑾，青岛王辉 -- 德方教员为  Doerthe  Verres 和 Christiane Heyde         -- 参加培训者北京80人，青岛 30人
 2000-2007年德中心理治疗研究院成员参与的其他各方面项目 --EMDR创伤治疗国家级三年期连续培训高级班项目 -- 主办人：方新，Helga Matthess, Arne Hofmann -- 北京大学心理学系钱铭怡教授领导的临床心理学学组、德国文化学术交流协会的人道主义援助项目、其他一些赞助人对此项目给予了支持。 -- 参加培训人员来自中国各地，均为富有实际经验的精神科医生、心理学工作者，参加过德中心理治疗相关培训项目。
--研究项目：精神分析角度观察 ¬---文化大革命对家庭和个人的影响 -- Antje Haag 进行了这项研究，受到了中国同道的协助。
--进食障碍的德中联合研究项目（进行中） -- 同济精神卫生中心的施祺嘉医生和Essen大学心身医学和心理治疗系主任 Wolfgang Senf联合进行此项目。  -- 中德两国病人入组这个项目，进行对比研究。
--经过授权的著作翻译 -- 肖泽萍、施祺嘉、Alf Gerlach获得授权，出版了Sandler的《精神分析师》的中文版，随后，还将有其他译著出版。 -- 施祺嘉、曾奇峰、盛晓春等人一起翻译了Wolfgang Senf 和 Broda 撰写的培训教材《心理治疗》一书，并在其中增加了一部分中方的内容。此书已经出版，是2007年中国最全面地介绍心理治疗艺术一部专业文献。
-- 佛罗伊德全集中文版翻译，尚在进行中 -- 此计划目标：经过授权，第一次完整地翻译出版德文版佛罗伊德全集的中文版。 -- 此计划领导者：法兰克福精神分析研究所Tomas Plankers 。
。。。。。。。。。。。。。
-- 德国和奥地利对中国、老挝、越南内科医生的心身医学研究生教育培训项目 -- 项目包括为中国、老挝、越南医生提供相关培训和培养此类培训的培训师，GACP 成员Scheib 博士、Fritzche博士和赵旭东博士参与此项目。 -- 项目相关程序已经制定。 -- 该项目作为一项欧亚联系计划（Asia-Link Project）获得欧盟赞助。 -- 项目主办人为：德国弗莱堡大学心身医学与心理治疗学系，合作人为奥地利茵斯布鲁克大学医学心理学和心理治疗学系教授Schuesssler 博士，中方合作伙伴为同济大学同济医院心身科吴文源教授。 -- 项目负责人为：德国弗莱堡大学心身医学与心理治疗学系医学教授 Wirsching 、心理学教授 Scheib 、医学教授 Kurt Fritzsche 。 -- 项目中方合作者：同济大学附属同济医院心身科主任吴文源教授。 -- 其他合作者：越南：胡志明市医药大学 Ngo tich Linh博士和 Dang Duc An博士，Hue医学院 Nguyen Huu Cat博士和 Cao Ngoc教授；老挝：老挝民族大学医学系Sisouk Vongphachanh教授，menorath Sing教授。 -- 项目进行了成果评估。

贤临公子 发表于 2010-1-14 11:41:14

我们无法将过去10年所举办过的各项合作活动全部罗列与此。经过德中心理治疗研究院德国和中国双方成员的协力相助，在上海，北京的北大、清华，武汉，西安，分别由施祺嘉、曾奇峰、刘丹、张天布、肖泽萍、赵旭东、钱铭怡、侯则瑾组办了许多各种类型的工作坊和研讨班。提供合作的德方教员有Sachsse教授、Caspar教授、 Ambruster博士、 Hand 教授、 Wolfgang Hekele 、Wolfgang Senf 、Wolf 、Schulze等人。受Joyce  Ma教授和陈向一博士的邀请，Jochen Schweitzer-Rothers 在香港中文大学举办了讲座 。Hendrischke博士受赵旭东邀请， 在北京长城国际心脏病学大会上作大会发言。如前所述，多位中国心理治疗学家在一些德国的研究机构和大学进行了演讲。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p>
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    2001年，受赵旭东邀请，Philipps Alf Gerlach博士和 Rolf Verres 博士参加了WHO与中国改善精神疾病服务高层会议。 <o:p></o:p>
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    一些德方成员受到中国有关机构聘请或荣誉头衔：Alf Gerlach 和Margarete Haass-Wiesegart 被聘请为武汉精神卫生中心荣誉顾问，Margit Babel 被聘为昆明医学院荣誉教授，Wolfgang Senf 和Wolfgang Hekele受到武汉的聘请，Margarete Haass-Wiesegart被聘为上海精神卫生中心荣誉顾问。<o:p></o:p>
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    2005年，13位中国心理治疗师组成的代表团应EMDR欧洲协会邀请，赴比利时参加了欧洲创伤治疗大会。在Helga Matthess的协助下，他们的旅行得到了国际人道援助项目（HAP）的赞助。方新在大会上作了演讲，介绍了创伤治疗在中国的发展。大会之后，代表团成员转道去海德堡，参加了德中心理治疗研究院的特别会议。这次会议的一个主要议题是讨论新一轮的中德合作课程的目标和在中国进行培养培训治疗师的项目的必要性。另外，代表团还参观了Mannheim精神卫生中心的研究所，参加了由Bohus教授和Remmel博士举办的讲座，内容是有关边缘性障碍病人的住院治疗。<o:p></o:p>
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    方新和Schifferle 夫妇一起组办了一次荣格学派治疗的研讨会。<o:p></o:p>
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    在过去的10年中，关于中德两国在心理治疗领域的合作，在中国和德国的报纸、杂志、电视和广播中广泛地被报道。<o:p></o:p>
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    除了德中心理治疗研究院成员的一系列活动，这些年来，德国和中国的许多心理治疗学家、精神病学家、心理学家开始广泛的合作。其中，Hand 教授与北京医科大学心理系合作举办了一个3年期的行为治疗培训项目。他还被聘为上海复旦大学荣誉顾问。作为研究病理性赌博的专家，他和香港的同道进行交流，对这种在中国越来越多见病理性问题作研究。<o:p></o:p>
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最新进展――新的需求 <o:p></o:p>
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    全世界公共卫生领域的工作者从50年代早期的20 000人增至2000年的283868人。他们为改善精神疾病患者的状况做出了巨大的努力。从80年代至今新增精神科病床数达30000张。精神病院从80年代中期的350家增至482家。世界卫生组织精神卫生2005年现状报告中国每万人拥有1.06张精神科病床（德国为7.5张），每10万人拥有精神科医生数为1.29人，未提及心理工作者情况（德国为11.8名精神科医生和51.5名心理学家，这一数据未包括在流动公共卫生系统的工作者）。中国许多旧精神病院已经翻新或完全的现代化。<o:p></o:p>
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    20年前中国精神科住院患者大多被诊断为重性精神病，而现在患者的组成发生了变化。抑郁症、人格障碍或焦虑障碍患者越来越多，但进行心理治疗的病房十分有限。<o:p></o:p>
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    医院正在提供更多合格的心理治疗。由于在中国酒精或药物成瘾呈上升趋势，所以设立了越来越多的戒断病房。1995年在昆明，当地政府成立了第一个药物成瘾中心，这一药物依赖研究和预防机构由万文鹏教授领导。它在1994年开始和美国Day-Top进行合作的培训项目。其它机构如北京安定医院也进行这一方面的研究。虽然提供了特殊的疗法，但成瘾的住院治疗仍非常少。不过近些年，开始了针对药物成瘾的美沙酮疗法。<o:p></o:p>
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    对儿童和青少年的医疗保障在扩大，但仍然不够。中国的社会保障系统发生了变化。1980年农业改革后，一度闻名于世的农村“合作医疗保障系统”解体，国有企业包括工厂职工的免费医疗体系带来了过度的负担，它在2000年被新的医保所取代，后者仅覆盖小部分人群，承担一部分的费用。这就意味着，许多没有医保的患者必须自己花钱看病，而有医保的患者较之以前需要承担更多的费用。贫困地区，如中国东北部，一些患者无力承担精神科住院的费用。心理治疗的单次收费根据治疗师的经验有所不同。尚未形成固定的体系。很少私人心理诊所开业。<o:p></o:p>
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    正在经历着变化的中国社会使作为心理治疗师的精神科医生承担许多不同的职责。他们不但要保证合格的精神科和心理的住院治疗，还要培训年轻医生学习精神科知识，领导医院的建设，进行研究工作和建立新的治疗方案，现在他们还要开展心理治疗的培训项目。他们必须建立一门新的科学学科。<o:p></o:p>
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    对于在高校心理治疗和咨询中心工作的心理学家也是如此。全国许多大学开始为学生设立咨询中心。<o:p></o:p>
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    2001年始，卫生、教育和劳动部分别制订并执行与心理治疗培训相关的认证、考核和政策咨询。2002年卫生部成立组委会中的领导成员包括赵旭东教授、肖泽萍教授、钱明怡教授、丛中教授、方新教授和Yang Yanchun教授等。这一组委会中的许多成员是中德班的老师或学员。2002年卫生部实施心理治疗师执业认证的全国性考试，它使医生除了医师资格证外，获得心理治疗师的资格。至今每年有200多名各科的医师通过考试，但因为各地方对政策的理解不同，只有少数非医学专业人员，如心理学家有资格参加考试。2001年劳动和社保部为确保咨询的资格，推行了另一项针对心理咨询师的考试。这一考试相对准入的门槛低，所以来自各行各业成千上万的人员参加培训课程并通过了考试，获得咨询师的资格。但是，他们不允许在医疗机构工作同时不能获得医保的支付。<o:p></o:p>
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    2001年世界卫生组织举办地区性会议以提高精神疾病的治疗方法。Alf Gerlach和 Rolf  Verres作为嘉宾在云南参加了此次会议。<o:p></o:p>
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    随着公众对社会和心理问题的关注，作为治疗师和问题解决者的中国精神科医生和心理学家的负担越来越重。2003年当SARS爆发时，由精神科医生和心理学家组织了一条相当成功的咨询热线。SARS暴露了当时的中国没有应急系统。在农村明显地缺乏可运作的医疗保障系统。中国卫生部开始致力于加强农村的公共卫生保障系统。其中包括培训精神疾病诊断和治疗的医疗人员。<o:p></o:p>
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    心理治疗知识从西方到东方的传授正在进展中。中国和许多国家精神科和心理专家的合作较为活跃。北京师范大学的Hou Zhijin与美国同行合作开展督导项目，Norwegian心理动力学治疗培训是多项合作项目之一。与意大利、瑞典、澳大利亚、加拿大、德国、法国、日本、奥地利或其它亚洲国家的合作不断加强。例如，上海精神卫生中心的许多年轻精神科医师前往哈佛大学学习。从西方到东方知识的传授越来越密切。心理治疗最主要的学派在中国有一些代表。Lacan理论和实践被介绍到中国，同时还有相互影响分析、容格分析性治疗和人本治疗。香港的李维榕教授在领导一项非常有影响力的结构式家庭治疗培训。先前我们系统式家庭治疗培训中的一些学员也加了这一培训，同时开始整合这两种治疗方法。香港的另一所大学，香港工艺大学为内地提供了社会工作系的硕士学位，系统式家庭治疗是其中主要的学科之一。<o:p></o:p>
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    在城市形成了一个各种治疗模式的复杂市场，它以许多国际关系为特点――某种程度上，是与铁幕政策下台之后的东欧相比较。然而至今，中德项目由于它们的深度、连续性、整合性和以实践为取向性，被专业人士和整个社会认为是最好的合作项目。<o:p></o:p>
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    自80年代来，举行了许多精神科会议。<o:p></o:p>
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    在昆明的国际心理治疗大会－－东西方之间的对话之后，举办了一系列心理治疗大会。分别为：2003年北京的中国行为治疗会议，2004年上海的第一屇中国心理分析大会，2004年国际心理治疗大会第一次在中国召开。还有在武汉、成都、西安和南京的会议，2005年在杭州由双方共同组办的第一次心理治疗大会，与会的外国专家有　Helga    Matthes医生和Schnyder教授，后者是国际心理治疗联盟的主席。<o:p></o:p>
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    上海精神卫生中心肖泽萍院长组办的泛太平洋精神卫生大会提供了许多心理治疗工作坊，其中有13个德国心理治疗师的工作坊。2006年为纪念弗洛伊德诞辰100周年，北京大学和奥地利维也纳的弗洛伊德大学合作举办了一次会议。2007年Fan Fuming教授领导的中国学生咨询协会在哈尔滨举办了大规模的咨询大会。<o:p></o:p>
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    2006年北京附近召开了第一屇世界文化精神病学大会。2007年将在上海举办世界精神病协会地区性会议。<o:p></o:p>
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    当然，西方治疗概念的传递引发了对精神的普遍性，文化及家庭的特殊性及其相关的复杂系统的思考。对联系的跨文化研究发现获得内在情感的安全和能力的原则具有共通之处。通过认识到人类发展和病理性症状是相互影响的现象，欧洲或中国家庭之间行为方式和关系与主观事件相关性高于形式上的不同。某种程度上，精神上的痛苦独立于文化上的差异。当然作为治疗师治疗时，必须要考虑患者的文化和社会背景。<o:p></o:p>
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    当今，许多中国治疗师正在探寻自己的哲学根源和传统的中国式健康概念。东西方之间的结合带来了新颖和有趣的治疗观念。德国和其它西方国家一样，近年来将中　国传统的治疗方式整合至住院患者的心理治疗中。越来越多的西方人生活在每天的压力之下，担心自己会耗竭。为了更好地应对压力，他们开始学习瑜珈、禅、太极拳和气功。<o:p></o:p>
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    中德治疗师通过新的研究、理论、发展和经验来整合不同的医疗、理论、心理和社会概念，它会带来东西方之间新的知识交流、讨论和理解。<o:p></o:p>
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    2005年开始，获教育部支持的研究致力于调查中国心理治疗或咨询中心之现状。卫生部也开始一些针对中国卫生系统的国际化调查。涉及职业转变的治疗师开始学习心理治疗或咨询标准的法律系统、伦理规则、付费系统并分析如美国、澳大利亚或欧洲的经验。<o:p></o:p>
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    在欧洲有不同的法律条例和保险付费系统。伦理规则是相同的。德国已有多年的心理治疗法规，它包括了住院患者治疗、流动公共卫生系统的治疗和培训资格标准的条例。<o:p></o:p>
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    在2007年，当中国第一个精神卫生法仍在准备中，等待着中国人民代表大会审议之时，卫生部、劳动部和教育部提出了关于预防、咨询、精神科和心理治疗条例的意见。必须要建立资格标准和伦理规则。中国心理协会的临床和咨询心理部门正致力于发展上述的系统。中国心理治疗的五个中心必须提供更多的心理治疗培训项目。一场消除对精神病患者偏见的全国性运动正在酝酿中。<o:p></o:p>
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    中国精神科和心理学家面对着巨大的挑战。中国医生和心理治疗师正经历着一场历史性的机遇，那就是共同致力于建立一个符合城乡地区需求的心理治疗和咨询的系统。将发展出一个教育系统、教育机构、督导团体和新的研究网络。国际间的合作也面临着新的阶段。<o:p></o:p>
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    在中国，对于精神疾病或心理问题治疗的接受意味着有更多的人会求助于心理咨询和帮助。心理治疗师的负担正在增加。心理治疗和咨询的观念传递到中国的过程还在进展中。<o:p></o:p>

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中德班的历史与源流