对大多数同学来说，家长的话几乎就是“圣旨”。我们不可不听，也不敢不听。可是，家长也会有犯错误的时候。对于那些实在不好从命的“圣旨” ，我们该怎么办呢？
家长 “下旨”，想说“遵命”不容易
“圣旨”一：都是为了你好
我们几乎每个人都听父母说过这样一句话，那就是“都是为了你好！”也就是这句话，强行规定我们应该怎么样，不能怎么样，替代我们做出任何决定。
在“都是为了我们好”的理由下，我们只能接受“好”，没有理由拒绝“不好”，更不敢想一下，什么是“好”与“不好”。当然，家长的心意是好的，这一点不用也不需质疑。可是，大多数家长意识不到：他们的这种行为可能会使孩子丧失自主性，导致做事墨守成规，缺少创新意识.
“圣旨”二：少管闲事
当我们看见公共汽车上有小偷在割别人提包时；当我们发现小区的水管坏了，让爸爸拿着工具去修时；当我们看到别人打架想去制止时……家长以一句“少管闲事”，拒绝了我们的义愤填膺和对社会的关爱。
我们不得不埋下头，做自己的事，那就是学习，学习，再学习！
“圣旨”三：说实话不打你
在错事面前，一句 “说实话不打你！”就诱导我们说出事情真像，结果还是遭受皮肉之苦。我们都有一个困惑——为什么大人可以说谎，而小孩就不能呢？是不是我们也说谎，就可以不挨揍、不挨骂，或者可以尽可能迟一些来临？也就是这个困惑，很多同学们一直在诚实与说谎中徘徊。
“圣旨”四：危险，不要去做
当我们想下河游泳时，当我们想到大街买东西时，当我们用刀子削苹果时，当我们想用煤气做饭时……大人一句“危险”就成了我们不去做的理由。
爸爸妈妈在保护我们的时候，不知有没有想过，危险处处存在，躲是不能解决问题的，关键是我们要学会识别危险，处理危机！
“圣旨”五：睢这孩子多机灵
当与家长在公共场所一起排队时，我们一不留神跑到前面，这时可能还会得到夸奖——“睢这孩子多机灵”！
也就是这一句夸，让我们误以为规则是可以不遵守的，自己的利益大于规则的严肃性。这就教会了我们，人治大于法制，在法规的执行者看不见的情况下，可以为了自己的利益而肆意践踏法规。
“圣旨”六：没人看见，没事的
古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”当买东西时别人多找了钱，家长拖着我们快速离开时；当家里做饭少几棵大葱，不去找邻居借，而是叫我们到走廊去“拿”几根时……一句“没人看见，就没事”的话，使我们不得不去做那些“没人看见的事”。
“圣旨”七：这是他们应该做的
当与父母到公园游玩离开，我们要带走垃圾时；当我们捡起喝完饮料瓶放到垃圾箱时，大人们会指着清洁工人说， “不用你管，这是他们应该做的” 。那么以后，我们还会情愿去做那属于别人应该做的事吗？
“圣旨”八：记住就行了
当我们多问几个为什么的时候，家长们惯用的回答就是“你记住就行了”“这个是不会考的”“没有为什么”等等自以为聪明的说辞。
我们慢慢地变成了考试动物，脑子机械化了，不会思考了。事实上，这在很大程度上有家长的责任。在某些家长的心目中，不管我们学到了什么知识，只要能上清华、北大就好！
“圣旨”九：你看人家多聪明
很多家长都喜欢拿我们的短处去跟某个邻居家小孩的长处进行比较，要么说：“看人家多聪明，多努力啊！哪儿象你这么懒啊！” 要么说：“要向他学习啊，给父母争光！”
在这种批评式的比较中，我们的自尊和自信受到严重的打击，不得不承认别人比我们“强”，自己真的不如人家。
“圣旨”十：只要考第一就行
有些家长认为孩子生活的全部就应该是好好学习，不管怎么样，“考第一就行”。可是对我们这种“只要考第一就行”的要求，明显只重视了结果，而忽略了过程与方法，很有可能使一些同学产生对学习好的同学的仇视，甚至可能会发生让人意想不到的后果。
编后语：
文中提到的是笔者通过网上调查，评选出的中学生认为家长说的最多、同学意见最大，也是对自己影响最大的十条“圣旨”。还是那句话，我们都相信家长的出发点都是为了孩子好，这一点毋庸置疑。只是，在家长这个“身份”的驱使下，与孩子交流时，家长难免会不自觉地说出一些强行的命令以维护自己的威严，而忽略了孩子的感受。特别是家长一些本无心的随口一说，却可能会对孩子产生误导，甚至会对孩子价值观的形成产生消极影响。
都是为了孩子。希望家长朋友们能够多以“朋友”的身份和孩子交流，而不是用“家长”的身份去命令。而中学生朋友们，如果你家有个“暴君”，也要敢于和家长理论是非，面对那些不对的“圣旨”，要大声说一句“不” ！
